Testemunho sobre Comunicar com Símbolos em Rio Preto, no Brasil

O texto colocado nesta atividade foi feito no software Comunicar com Símbolos por um jovem brasileiro de 17 anos com paralisia cerebral no último dia do Curso de Formação em que ele participou. Foi-lhe pedido que escrevesse um texto com a sua opinião sobre o curso.

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Comunicar utilizando a “Chave de Fitzgerald”

Exemplo de um ambiente interativo construído com o Comunicar com Símbolos que utiliza as categorias gramaticais da “Chave de Fitzgerald” utilizada pelos terapeutas da fala em casos em que a comunicação se encontra bastante comprometida.

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As estações do ano

O projeto “As estações do ano” surge como suporte pedagógico em Educação Especial no sentido de melhorar ou desenvolver não só a linguagem como também a competência básica da leitura e da escrita e de desenvolver a independência e a espontaneidade da comunicação dos alunos. Foi construído com o software Comunicar com Símbolos.

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O Corpo Humano

Projeto desenvolvido para um grupo de crianças do Ensino Pré-Escolar com o software Comunicar com Símbolos. Trata-se de um jogo de associação de vários objetos a cada uma das partes do corpo humano.

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Os jogos da Ana - associação de imagens

Ambiente criado com o software Comunicar com Símbolos para associar pares de imagens que se complementam, por exemplo: “Os pés estão para meias”.

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Escreve palavras através de sílabas e símbolos

Este ambiente destina-se a qualquer aluno em fase de aprendizagem da leitura e da escrita e visa o treino do processo de fusão silábica, para que o aluno domine o mecanismo da leitura e da escrita. Foi construído com os software Comunicar com Símbolos.

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O Menino Guerreiro no Mundo da Comunicação Alternativa - artigo completo

No seguimento do artigo publicado na Bica deixamos no Portal Imagina o artigo completo de Daniella Forchetti, no âmbito de um Mestrado em Distúrbios da Comunicação sob o tema “Comunicação Alternativa voltada para pessoas portadoras de múltiplas deficiências sensoriais e surdocegas.

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A alfabetização de utilizadores de Comunicação Aumentativa e/ou Alternativa através do computador: relato de uma experiência

Utilizando tecnologias assistivas, como o software Escrita Com Símbolos, professoras da Secretaria Municipal de Educação do Rio de Janeiro > Instituto Helena Antipoff, desenvolveram um projecto de trabalho baseado em actividades no computador para alunos de uma escola pública municipal, com o objectivo de desenvolver a comunicação e expressão do pensamento, sentimentos e emoções de forma mais elaborada, obtendo avanços na escolaridade.

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